Waku Waku Gym

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教育の目的について~わく通2016年12月号

 
さて、皆様はお子様の学校選びから様々な習い事に至るまで、
お子様の教育について考える機会が多いことと思いますが、
今回は教育の目的についての話です。

皆様はお子様の教育効果について
どのような判断基準をお持ちでしょうか。

将来、一流と言われる会社や大学に入る事ができる、
自分の夢をかなえることができる・・・など
様々な目的をお持ちの事と思いますが、
Waku Waku Gymでは、将来お子様が
成人して自分の人生を振り返ったときに、

「Waku Waku Gymに通っていて本当によかった」

と言ってもらえることが
最も大切な使命と考えて指導に当たっています。

確かに当ジムは運動能力向上を
目指して指導していますが、
鉄棒逆上がりやうんていができなくとも
十分に人生を楽しむ事はできます。

アスリートを目指すといった特殊な場合を除いて、
私はスポーツはたしなみ程度、
つまり、ちょっと時間ができたので
スポーツでもして気晴らしをしよう
というレベルまでいけば十分ではないかと考えています。

今の日本のスポーツ教育の現場では、
小さいときから他の子供と競わせすぎているように思います。
これでは一部の才能ある子供のためだけの
スポーツとなってしまい、
競争に負けていった他の多くの子供たちは、
将来そのスポーツをやっていて
本当によかったと思ってくれるのか心配です。

当ジムにいる子供たちは様々な理由で
入会していただいていますが、
ここでは人と自分を比べるのではなく、
まずは運動って楽しい!と感じてもらい、
その後「できた!」という喜びを感じて
自信をつけさせることを一番の目的として
指導に当たっています。

そのような体験を重ねた結果、
将来的にスポーツ以外のシーンでも
頑張った自分を認めてあげられる、
自己肯定力のある大人に成長していけるのでは
ないかと考えています。

教育とは、つまるところ人間形成です。

大人になった時セルフエスティームの高い
人間になるために今があると考えるならば、
大切なのは他者との比較や競争ではありません。

楽しいから続けられた、
続けていたら出来るようになったという
成功体験をより多くさせてあげることが
親として唯一できることであり、
子供にとってもそれが将来かけがえのない
財産となるのではないでしょうか。

やせるためには脳改善から~わく通2016年10月

 
お子様が太り気味で困っているので
どのようにしたら体重を減らすことができますか?
というメールを頂戴致しました。
今回はそれについてお話致します。

 

まず、子供に限らず私たちの体型はすべて、
今までの生活習慣、つまり、どんな食習慣、
運動習慣をしてきたのかが現れたものとお考え下さい。

そして、体型は摂取エネルギーと
消費エネルギーのバランスによって決まるので、
痩せるためには
①摂取エネルギーを減らす
②消費エネルギーを増やす
③①②を同時に行う

この3通りしか方法はありません。

中でも無理なく最も効果が現れやすい方法は
①の摂取エネルギーを減らす方法です。

 

ちなみに、私が20数年前初めてタイランドを訪れた際には
太った人を見かけることはまずありませんでした。

それがなぜ今は太った人が多いのかは明白で、
豊かになり食べる量が増えて
摂取エネルギーが消費エネルギーを上回ったからです。

ですから、まずはお子様の1日に食べる量を
減らす事が大原則です。

 

もちろん、最初は大きな抵抗を示す事でしょう。
なぜなら、食べる事は生命維持に大いに関係し、
食べる事によって脳は快感を得ることができるので、
その摂取量を減らされる事は
人間にとって大きなストレスとなるからです。

 

しかし、食べる量を減らす食習慣を続けていると、
不思議なもので少ない量でも脳が満腹感を
感じるように適応してくるのです。

それが脳の満腹中枢の改善です。

そのためにはおよそ1ヶ月から
3ヶ月くらいを要するのですが、
その期間を脱することができれば
あとは緩やかに体重は減少していき、
スリムな体になっていきます。

 

つまり、少ない量でも満足するように
脳を改善する事が痩せるためには
最も大切な事なのです。

子供時代の肥満は、親が食べる量を
コントロールしやすいので、
親がその気にさえなれば
それを解消するのはさほど難しいことではありません。

 

「健やかな身体を作り上げるために今日何をどれだけ食べさせるのか」

 

是非これを考えながらお子様の口に入れるものをコントロールしてあげて下さい。
きっと将来、お子様から感謝される事と思います。

背筋を伸ばして正座!が大切~わく通2014年6月号

 
わくわくジムでは、
ジム開始当初よりクラスの最初と最後は姿勢正しく正座をするように指導しております。

今回はなぜ正しい姿勢について繰り返し指導するのかお話し致します。

かつての日本では、
正しい姿勢で座るように家庭や学校で躾けられたものですが、
最近では親や学校の教師が子供に正しく座るように躾ける機会が減ったように感じます。

ではなぜ、かつての日本人は正しく座ることを重要視して子供に躾けたのでしょうか?
もちろん、所作振る舞いを美しくして、
他人に不快感を与えないことも大きな理由でしょう。

しかし、それ以上に私が正しく正座する事が大切だと感じているのは、
正しく座ることができないと人の集中力は持続しにくいからです。

勉強を例にとると、
正しい姿勢で机に座って勉強できる子は、
例外なく何時間も集中して勉強する事ができます。

つまり、勉強ができる、できないの要因の一つとして、
学習能力の有無以前に、正しい姿勢で長時間座れるか、
すなわち集中力が持続できるかがまず問われるのです。

座る時に肘を付く
足を組む
深く腰掛けられない
まっすぐ座れない
背中が曲がっている

これでは残念ながら長時間集中して物を考えることはできません。

 

今後も、当ジムでは
普段することの少ない正座をなるべく多く取り入れ、
座る時には背筋はまっすぐ伸び、
頭はお尻の真上に来るという正しい姿勢を体得できるよう指導していきます。

躾は運動能力と同様、
小学校卒業までに 行わなければ残念ながら手遅れになってしまう事が多いものです。

更に現在は、ゲーム等の普及により子供の姿勢はさらに悪化の一途をたどっているように感じます。

子供の集中力がないと感じている小学生を持つ保護者の方は、
お子様の姿勢を注意してみて頂くことをお勧め致します。

未就学児につきましても姿勢については就学児同様に気をつけて頂きたいと思いますが、
集中力に関しては年齢が上がると身についてくるものですので、
まだそれ程心配する必要はないだろうと思います。

 

 

俊足になるためにはHop Step Jumpから~わく通2016年9月号

 
毎年当ジムでは11月に行われる運動会を目指して
足を速くするトレーニングを行っております。

今回は速く走る為にお子様に
是非やっていただきたいことについてお話致します。

足が速い子供と速くない子供を比較した際、
最も大きな差となって現れるものが地面を蹴る力です。

地面を強く蹴ることができる子供は速く走ることができ、
地面をどの程度強く蹴る事ができるのかが
足の速さに比例しているとお考え下さい。

地面を蹴る力は、幼少期に外でたくさん走り回った
経験が大きな影響を及ぼします。

ですから、外遊びをしなくなった現代の子供が、
昭和の子供と比較して足が遅くなっているのは
当然の帰結なのです。

さらに、ここバンコクでは走り回る習慣だけでなく、
通学もバスで歩く習慣もないという子供が多いため、
日本の子供よりさらに事態は深刻であるといわざるを得ません。

そこで、当ジムではここバンコクでも
地面を蹴る力を効率的に伸ばしていくために、
年間を通して縄跳び、トランポリン、けんけん跳びなどを
行っております。

なかでも運動会前に特に奨励しているのが
「ホップステップジャンプ」です。

これは蹴る力を強化する為にはとても優れたトレーニングです。

しかも、何度も行う事によって記録が伸びる喜びも
同時に感じてもらえるので、
お子様を動機付けて継続させることはそれほど難しくありません。

足が速くなったという経験は、
運動面で子供に自信をつけさせる最も効果的な
方法の一つではないでしょうか。

速く走れる事は他の運動やスポーツを行う上で
大きなメリットとなります。

サッカーやバスケットボールは言うに及ばず、
学校の体育でも俄然存在感が増してくること間違いなしです。

日本人学校小学部運動会で行われる徒競走で
少しでも良い結果が出せるよう
今後もしっかり指導していくつもりでおりますので、
ジムにいらした際には、運動会が終わるまで
毎回ホップステップジャンプを奨励して継続して頂き、
記録をノートに残して下さいますようご協力をお願い致します。 

運動の動機は好奇心から~わく通2016年8月号

 
今回は私が運動指導をしていた中で感じた
大学生と子供達との違いについてお話し致します。

私は20年間大学で体育の教師をしながら、
小学生や幼稚園児にも運動を教えていました。

その経験から最も強く感じた事は、
子供のほうが大学生よりも自分で伸びようとする
エネルギーに満ち溢れているということです。

 

当ジムの子供たちもそうですが、
一度ある運動が出来るようになると
自分から積極的に何度も挑戦し、
自然に上達していく光景を何度も目にしました。

大学生と一緒に体育の授業をしていたときには
ほとんど見られない子供たちのこの積極性に、
最初はとても驚いた事を覚えています。

 

では一体、
この違いはどこから来るのでしょうか。
その理由としては、子供たちの方が

 

①脳の発達が著しく「できた」を体験しやすい
②年齢的に運動欲求が高い
③うまくできなかったときに恥ずかしいと思う気持ちが少ない
④過去の失敗体験を引きずることが少ない

などが考えられますが、

 

私はその最も大きな違いは

運動に対する
好奇心の強さではないか

と考えています。

 

子供はもともと体を動かす事が大好きです。
ですから当ジムでは、子供が運動に対して
好奇心を持ち続けられるような
雰囲気を作り出すことを常に心がけています。

その一つがほめて育てることです。

たとえうまくできてもできなくても、
その頑張りに対しプラスの声かけをする、
さらに上手にできた際には思い切りほめてあげる、
この繰り返しが子供たちが頑張ろうと思う
動機付けとなり良い雰囲気を作り出し、
最終的に運動に対する好奇心に
つながっていくのではと考えています。

 

その他、
三点倒立や逆立ちをした後に
ママやパパとタッチをするように促すのは、
上手にできたことをご両親に認めてもらうことにより
楽しいと感じさせる為であり、
手押し車で競争させるのは
友達よりも速くゴールできるよう頑張らせる為で、
これらの全てが子供の運動に対する
好奇心を高めることにつながっていると考えています。

 

その結果、ジムでの子供たちは、
一つ一つの運動に対して全力を出して
頑張ってやってくれています。

これは大学生を指導している際には見られなかったことです。

 

前述した通り、今のお子様の年齢は
もともと運動に対する欲求が高い時期なので、
あとは運動への好奇心を持ち続けられる
環境を用意することが最も大切な事です。

 

当ジムではこれからもお子様が
「運動って楽しい!」と感じられる雰囲気を
提供できるよう指導をしていくつもりでおります。

 

すべては子供達の「できた!」のために~わく通2014年4月号

 
「すべては子供達の『できた!』のために」をスローガンに掲げ、お子様が好奇心を持って楽しく体を動かし、様々な運動が出来るようにスタッフ一同一生懸命指導させて頂きます。
まず大切なのは楽しく運動できる雰囲気作りです。そのために「あいさつ」と「友達を名前で呼ぶ」という習慣づけを行いたいと考えております。

ジムでは一週間に一度しか会わない子供が多いので、お互いの名前を覚える事は面倒だと考えがちですが、運動が得意でない子供にとっては友達から名前で呼んでもらうと大きな安心感が得られるものです。

運動は座学で受ける勉強と異なり、得手不得手が瞬時に明確になってしまうもの。そのためまずは運動が苦手な子が楽しくできる環境を整えたいと考えております。
また、お互いが挨拶できる関係性を築くことも雰囲気作りにはとても大切と考えています。

ジムに来る子供たちを見ていて感じる事は、学年が上がるほど友達同士の挨拶が少なくなくなるという事です。

「やぁ」でも「おす」でも「よー」でもいいので、友達同士目を合わせて互いの心を開くように指導していきたいと考えております。

ジムで運動しているときには、子供達の心は開き互いのコミュニケーションがとりやすい状態ですので、挨拶の指導をするにはとても良いタイミングと考えております。

運動においても、また運動以外の他の分野においても、できないことができるようになるためには何度も失敗を重ねることが必須です。

そのためには、失敗しても恥ずかしくないという雰囲気作りがとても大切であり、良い雰囲気作りに欠かせないのが友達同士の関係性です。

互いに気軽に挨拶し合い、名前で呼び合う関係があれば、もし何か失敗しても恥ずかしくない雰囲気を作ることができます。

そして、それこそが

すべての子供たちに「できた!」を体験させる事ができる最良の方法だと考えております。

 

 

お子様の身長を高くするには~わく通2016年7月号

 
先日はまさ先生による「わくわく座談会」に多数の皆様にお越し頂きまして誠にありがとうございました。

今回はその中で出た質問の一つである、「子供の身長を高くするにはどのようにすればよいのか」についてお話させて頂きます。

 

身長は主に二つの要因によって決まると考えられます。

一つ目は遺伝です。両親の身長が高い場合には子供も身長が高くなる傾向が強くなります。

二つ目は成長期における生活習慣(運動習慣、食習慣)です。身長が伸びるタイミングは、主に成長ホルモンが分泌される睡眠中ですので、親が子供の身長を伸ばすために最も注意したいことが質の良い睡眠をとらせる事なのです。

 

運動習慣が大切なのは、運動する事によってほどよく疲れてすぐに寝付けることと、適度な運動をする事によって運動しない子供よりも多くの成長ホルモンの分泌を期待できる
と考えられているからです。

 

一時期、ジャンプする動きのあるバレーボールやバスケットボールを行うと身長が伸びると言われていましたが、それに対する科学的根拠はありません。

あくまでも質の良い睡眠を促す為に
適度な運動がとても重要なのだとお考え下さい。

 

ただ、いくら質の良い睡眠をとる事ができても、身長を伸ばすための栄養分が体に蓄えられていなければ身長を十分に伸ばすことはできません。

そこで必要になってくるのがバランスのとれた食事です。
日本人(30歳代)の平均身長は1950年から現在まで男女とも約10cmほど高くなっていますが、これは栄養状態の改善によるところが大きいと考えられています。

就寝前に栄養バランスのとれた食事をとらせる事は身長を伸ばすためにはとても重要な事です。

体を作る栄養素はたんぱく質ですので、魚や肉や豆類などの料理を夕食で十分にとらせてあげて下さい。

 

しかし、ここで一つ気をつけなければならないことは、いくら栄養が大切と言っても食べ過ぎて太ってしまっては身長を伸ばす際には大きな障害となってしまうということです。
「縦に伸ばすためには、横に伸びないように」とお考え下さい。

 

お子様の身長は遺伝によってある程度は決まってしまいますが、伸びる可能性を最大限に引き出してあげる為に、成長期に質の良い睡眠をとらせることが重要であり、そのために毎日の運動習慣、食習慣といった生活習慣を整える事が必須なのです。

 

保護者の皆様が、20年後に無痛で過ごすためにも~わく通2016年6月号

 
Waku Waku Gymの5,6,7,8歳児以上のクラスでは、多くの保護者の皆様に子供たちと一緒に体操を行って頂いております。

これは子供たちにとって嬉しい事であると同時に、保護者の皆様ご自身にとってもとても良い運動習慣ですので、今後も是非継続してご参加頂きたいと考えております。

そこで今回は、皆様に参加頂いているこの体操が「20年後に無痛で過ごせる体作り」のためにどのように役立っているのかご説明致します。

加齢とともに体のあちこちが痛んでつらい思いをしている方が世界中にたくさんいます。

この原因については様々な事が言われていますが、私は主に2つの原因があると考えております。

 

一つは体を動かさない事による血液の流れの停滞(運動不足)。
もう一点は筋肉の硬化です。

 

つまり、血流を良くするために定期的に体のあちこちを動かして、なおかつ筋肉の柔軟性を保つ事が20年後も無痛な体を手に入れる為には最も重要であるということです。

しかしここバンコクでは、移動は車で仕事はデスクワーク、家庭での家事時間も減少しているという方が少なくないので、

今から定期的な運動習慣を身につけておかないと、近い将来体に痛みを持つ方も多いのではないかと危惧しております。

そこで、身体がコチコチになるのを防ぎ、体の隅々まで血液を送り届ける為に、現在行っている運動がどのような効果があるのか具体的にご説明したいと思います。

 

はじめに行う「膝の屈伸」は膝痛予防のためにとても良い運動です。膝痛になってしまうとこの運動を行うことができません。

 

「伸脚運動」は太ももの裏の筋肉を伸ばしますが、それだけでなく、股関節や膝関節にも非常に有効な運動です。

 

「腕を大きく回す運動」は肩の血流を良くしますので、四十肩の予防や肩こりにも良い運動です。

 

体を前後に倒す「前後屈」は腰痛予防に効果を発揮します。

 

「首を回す運動」は腕を回す運動と同様に肩こりに効く運動です。

よくデスクワーク中に一息つくときに無意識に首を回している方がいらっしゃいますが、それはおそらく、長時間同じ姿勢を保っていたことで肩の血流が悪くなっているのを
本能的に解消しようとしているのでしょう。

 

簡単に運動習慣を持つと言いましても、ここバンコクにおいては普段なかなか運動を行う機会がない保護者の方が大半ではないかと思われます。

そこで当ジムでは、今後もお子様と参加できる運動を積極的に取り入れ、親子共々Waku Waku Gymで体を動かして頂く場を設けていきたいと考えております。

 

20年後にも痛みのない健康な体を手に入れるために、是非今のうちからお子様とご一緒に無理なく続けられる良い運動習慣を身につけておきましょう!

 

ワクワクジムの跳び箱に段の数字がない理由~わく通2014年3月号

 
先日、保護者様から
「Waku Waku Gymではなぜ能力級の制度がないのですか?」というご質問を頂きました。そこで、今回はそれに関連するお話をしたいと思います。

 

私は学生時代にアルバイトで子供にスポーツを教えていました。そこでは能力級を用いて子供達にもっと上の級を目指して頑張るように指導していました。

級制度があるとスクールとしては、子供に長く通ってもらう動機になり、また、親としても他の子供と比較しやすいため、現在でも多くのスクールで用いられています。

ただ、子供たちの立場に立って考えてみると、幼年期から他者と比較される事はあまり気分の良い事ではないのです。

その理由は、子供は自分の両親にほかの子と比較されることを嫌うからです。

Waku Waku Gymの跳び箱に数字がなく色分けされているのは、級制度を取り入れていない事と同様の理由によるものです。

ある子供が跳び箱が4段跳べるようになったとお母さんに伝えたとき、もしお母さんに○○くんは8段跳べるのだからもっと頑張りなさいと言われてしまったら、きっとその子は寂しい思いをするでしょう。

子供は他の子供との比較でなく、自分が頑張った事をお母さんに褒めてもらえれば「よし、次も頑張るぞ!」という気持ちになるものです。

自分より運動能力の高い子よりも秀でる事はなかなか難しい事です。しかし今までの自分と比べて秀でる事は難しい事ではないので「頑張ったら前よりも上手に跳べた」
という自己肯定感を得ることができます。

自分の中で今までできなかったことが出来るようになった時、その「できた!」という喜びが次も頑張ろうという意志につながり、その積み重ねが将来子供たちが様々な事にチャレンジする力の源になっていくのです。

もちろん、他者に対する競争心や闘争心が子供達に刺激を与え、努力する力を生み出す事もまた事実ではあります。

しかし当ジムの子供たちの年代では、まずこの「やればできる」という自己肯定感を体得する事が重要だと思います。

クラスの最後に、今日上手に出来るようになったことを発表させているのも、

自分が今日のクラスでどれだけ頑張ったのかを確認し
自分自身を省みることが、
子供に自信をつけさせる上でとても大切と考えているからです。

 

教育の語源はラテン語の「引き出す」という意味です。
子供の能力を引き出すためには

「できた!」

という成功体験を子供のときに多数経験し、自信をつけさせる事が基本となります。

自信をつけた子供は、親が何も言わなくても自らの意志で挑戦して歯を食いしばって頑張るように成長していきます。

バランス能力を高める~わく通2013年11月

 

当ジムでは日本人学校の運動会に向け速く走るトレーニングを継続して参りました。

おかげさまで今年(2013年)は昨年よりも徒競走でよい結果が出たという喜びの声をたくさん聞く事ができました。

何ヶ月にも渡るトレーニングの成果を出せた事、毎週繰り返し練習に励んできた子供達の努力が実を結んだ事を心より嬉しく思います。

 

運動会終了に伴い、
当ジムでのプログラムも少し視点を変えて行っていきたいと思います。

その第一弾として「バランス」能力(平衡感覚)を高めるプログラムを開始します。

 

サッカーでシュートする
テニスでボールを打つ
野球でボールを投げる
スキーやスケートを滑る

あらゆるスポーツシーンでバランス能力は必要とされます。

当ジムで毎回行っている縄跳びや三点倒立、トランポリンなどは、すべてバランス能力を鍛えるために有効な運動です。

 

バランス能力を保つための重要な器官は耳の奥の三半規管にあり、その三半規管での情報が直ちに脳に送られ、人は自分の身体の位置や運動の変化を認識する事ができるのです。

また、バランスとは脳が働くだけではなく、視覚からの情報や、身体が傾かないために筋肉や関節も協調し働く事によって初めて保たれるものなのです。

 

例えば平均台で下を向いて歩いてしまうと視覚からの情報が不足し、上手に歩く事が難しくなってしまいます。

また、スキーやスケートで初心者が上手に滑れないのは、どうしても恐怖心が先立ち、足元を見て滑ってしまうからです。

 

スポーツにおいて重要なバランス能力を育てるため、今後はまずは片足にしっかり体重をのせて安定して立つこと、平均台を落ちないで歩く事を目標に指導して参りたいと思います。

 

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